Dificultades para procesar información de los sentidos
El cerebro de algunos niñ@s tienen dificultad para organizar y responder a la información recibida por sus sentidos. Sonidos, luces, olores, texturas y sabores pueden causarles una sensación de “sobrecarga sensorial”. Luces brillantes o intermitentes, sonidos fuertes, y ciertas texturas de alimentos y de prendas de vestir pueden agobiarles.
El procesamiento sensorial puede manifestarse con demasiada sensibilidad (hipersensibilidad) que genera que el peque evada o evite el estímulo; o con poca sensibilidad (hiposensibilidad) que consiste en buscar una mayor estimulación sensorial.
Propioceptivo 
Vestibular 
Táctil 
Visión 
Audición 
Olfato 
Gusto 
Problemas relacionados con el SISTEMA PROPIOCEPTIVO?
- Le cuesta bajar las escaleras sin mirar
- Graduar la fuerza porque aprietas el lápiz mucho o poco
- Tiene un tono muscular bajo
- Se muerde, muerde el bolígrafo, cuello de la camiseta, muerde a las personas, objetos.
- Tiene dificultades con la lactancia, biberón o succionando una pajita
- Presenta problemas con los deportes
- Le gusta saltar sobre la cama, sofás…
- Choca contra las personas y objetos
- Rompe juguetes fácilmente
- Le encantan los juegos de forcejeo
- Le encanta que lo abraces fuerte y que le aprieten
- Le encanta cargar cosas pesadas
- Camina de puntillas
- Constantemente se tropieza
- Se le caen los objetos de las manos
- Se apoya en todo, la mesa, la pared…
Problemas relacionados con el SISTEMA VESTIBULAR?
- Le encanta dar vueltas, girar sobre si mism@ y no puede estar quiet@
- Nunca se marea
- Odia que sus pies no toquen el suelo
- Le cuesta copiar de la pizarra
- Presenta problemas siguiendo una secuencia
- Le encanta estar boca abajo
- Se marea en coche, no quiere subirse a las norias
- Le da miedo las alturas o trepar
- Tiene problemas de equilibrio
- Se sienta en W
- Invierte las letras
Problemas relacionados con el TACTO
- Le desagradan ciertas texturas de alimentos
- Le molesta la arena de la playa, la sensación del césped, la tierra…
- No soporta tener las manos o la cara sucia
- Monta un berrinche, cada vez que le van a cortar las uñas o el pelo
- Le molesta que le toquen, evita el contacto o reacciona de manera exagerada
- Le molestan ciertas texturas de ropa: las etiquetas de la ropa, la costura los calcetines
- Está irritable a menudo
- Tiene problemas con hacer la caca, sentarse en la taza del WC, negación a la retirada del pañal
- Le cuesta percibir la diferencia entre frío/calor
- Constantemente toca todo
Problemas relacionados con el SISTEMA VISUAL
- Le molesta la luz, las cosas brillantes
- Le cuesta encontrar un objeto entre mucho
- Le encanta ver y se distrae con imágenes
- Evita el contacto visual
- Le cuesta emparejar los objetos
- No ve las diferencias entre las cosas
- Tiene problemas de coordinación visomotor
- Prefiere los colores sólidos a las cosas con muchos patrones
- Le cuesta seguir la línea en el papel
- Mira hacia abajo, porque le molesta las imágenes de muchas personas moviéndose
- Tiene parpadeo excesivo
Problemas relacionados con el SISTEMA AUDITIVO
- Le asustan/molestan los ruidos habituales como la aspiradora, secador
- Se tapa los oídos con ruidos que a los demás no les molesta
- Se asusta fácilmente ante ruidos
- Se distrae con cualquier ruido
- Se pone ansios@ en sitios ruidosos
- Parece que no escucha, le tienen que llamar muchas veces para que llegue a saber que le están llamando
- Le cuesta seguir directrices
- No para de hablar, cantar, tararear. Busca hacer ruido
- Habla excesivamente y con tono más alto de lo normal
- Se habla mientras realiza la secuencia de una tarea
- Le es difícil acordarse de lo que le han dicho
- Le cuesta diferenciar palabras que suenan igual
- Le molesta el ruido como el comedor, recreo
- Pone la tele muy alta
Problemas relacionados con el OLFATO
- Ciertos olores (que much@s ni perciben) le provocan náuseas
- Le molesta el olor de ciertas personas
- Tiene que usar siempre un producto de higiene determinado
- No soporta entrar en el baño del cole, centro comercial, público ( por productos de limpieza o suciedad)
- Le molesta el olor de muchas comidas
- Huele TODO, rotuladores, juguetes, ropa…
- Utiliza el olfato para aprender
- Parece no darse cuenta de los olores peligrosos
- Le encantan los sabores salados, picantes, fuertes
- Tiene limitada su alimentación a pocos platos
Problemas relacionados con el GUSTO
- Ciertos olores (que much@s ni perciben) le provocan náuseas
- Le molesta el olor de ciertas personas
- Tiene que usar siempre un producto de higiene determinado
- No soporta entrar en el baño del cole, centro comercial, público ( por productos de limpieza o suciedad)
- Le molesta el olor de muchas comidas
- Huele TODO, rotuladores, juguetes, ropa…
- Utiliza el olfato para aprender
- Parece no darse cuenta de los olores peligrosos
- Le encantan los sabores salados, picantes, fuertes
- Tiene limitada su alimentación a pocos platos