Ayuda en el procesode preescritura y escritura

Este programa creado por la terapeuta ocupacional Jan Z. Olsen en Estados Unidos, está dirigido a niñ@s de 5 a 10 años que muestren dificultades con el proceso de preescritura y escritura. Trabajamos con los materiales del programa Hand Writing Without Tears®, tras una valoración desde la raíz del problema que el niño presenta, construyendo bases sólidas para conseguir una escritura espontánea y limpia.

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Valoramos siete componentes:

Memoria
Poder recordar y luego escribir, necesaria para dictados o para escritura individual
Orientación
Inversión de las letras y número (común hasta los 6 a 7 años)
Colocación
Ubicar las letras en la línea base para contribuir con la legibilidad de lo que l@s niñ@s escriban.
Espaciado

​Entre letras de una misma palabra y entre diferentes palabras. Es importante para la legibilidad y uniformidad de la escritura

Tamaño
Es clave que los peques puedan controlar sus movimientos de acuerdo con su evolución; el hecho de hacer letras muy grandes ralentiza el proceso de escritura.
Comienzo/partida
Valoramos dónde comienza el trazo de las letras y números. Es importante para mantener una escritura limpia
Secuencia
Se trata del orden y la dirección del trazo de las letras y los números

Después de valorar al peque, trabajamos las áreas específicas detectadas. Podemos adaptarles el papel, trabajar la fuerza de la mano, la motricidad fina, poner adaptaciones específicas tanto para la pinza del lápiz como la colocación del papel en soporte específico, su discriminación visual.